26 ноября учащиеся 10 класса посмотрели фильм « Чудо», основанный на одноимённой книге Р.Дж.Паласио.
« Чудо» затронуло сердце каждого ученика класса. Ребята искренне сопереживали герою, радовались его успехам и переживали моменты разочарования. Фильм научил подростков ценить внутреннюю красоту человека, несмотря на внешние недостатки. И напомнил ребятам о важности доброты, сострадания и взаимопомощи.
Таким образом, просмотр фильма « Чудо» стал значимым событием для школьников. Это не просто кино, а настоящее послание о любви, дружбе и человечности, которое останется в сердцах ребят надолго.
25 ноября с целью формирования у детей сознательного отношения у вопросам личной о общественной безопасности, практических навыков и умений поведения в экстремальных ситуациях, воспитателем Цыбукеевой И. Н. было проведено занятие «Осторожно, тонкий лёд», по правилам безопасности на водных объектах в осенней — зимний период. Ребята активно отвечали на вопросы, вспомнили основные правила безопасности на льду, о первых средствах спасения на воде и способах оказания первой медицинской помощи человеку, провалившегося под лёд, посмотрели видеоролик о том, как нужно и как нельзя вести себя на льду.
Для учеников 1–4 классов была проведена беседа о правилах поведения на льду в зимнее время. Педагог Бобрышева Т. Г. напомнила ребятам, почему так важно соблюдать осторожность рядом с замерзшими водами, и какие места на льду бывают наиболее рискованными.
Чтобы закрепить знания, провели интересную игру «Опасно – безопасно»: ученики определяли, какая ситуация является безопасной, а какая – рискованной. Например, играть на льду одному – опасно, а гулять со взрослыми – безопасно.
Затем вместе смотрели познавательный мультфильм о безопасности на льду, где главные герои рассказали о правильном поведении и мерах предосторожности.
Теперь наши школьники знают, как вести себя на зимних прогулках вокруг водоемов, и понимают, насколько важна безопасность на льду!
В нашей школе прошла выставка творческих работ учеников. Ученики представили разнообразные поделки, созданные своими руками. Среди работ были изделия из бумаги, ткани, дерева и других материалов. Каждый участник проявил фантазию, создав уникальные предметы декора и сувениры.
Выставка стала прекрасным поводом для демонстрации талантов наших ребят и способствовала развитию творческого потенциала учащихся.
Такие события помогают развивать у детей интерес к искусству и творчеству, способствуют формированию эстетического вкуса и воспитывают чувство гордости за собственные достижения.
21 ноября для учащихся 1-10 классов в школе была организована квест- игра «Правовой марафон», приуроченная к Всемирному Дню правовой помощи детям». Квест состоял из 8 площадок: » Правовой цветик», » Прокурорские дела», «Сказочная», «Случай в парке», «Тест на проверку», «Дерево добра», «Сундучок прав и обязанностей», » Музыкально- ребусная». В ходе игры ребята участвовали в викторинах,разгадывали загадки о правах и обязанностях, обсудили как права и обязанности связаны с их повседневной жизнью, моделировали сложные жизненные ситуации и искали пути их решения с правовой точки зрения. Также они узнали, что любимые сказки и песни- это тоже история о соблюдении или нарушении прав героев. Ярким дополнением к мероприятию стало изготовление дерева добра.. Ребята украсили ветви нарисованного дерева своими разноцветными ладошками, на которых написали добрые пожелания друг другу.
Квест — игра прошла интересно, познавательно и полезно, оставив у всех участников только положительные впечатления и желание углублять свои знания дальше
19 — 20 ноября в рамках Всемирного Дня прав ребенка социальный педагог Федорова Т.А. провела для учащихся нашей школы тематические беседы, игру-викторину, урок — презентация правовой грамотности на тему: «Все ли ты знаешь о своих правах», «Твои права, обязанности и ответственность».
На мероприятиях старшеклассники 8 , 10 классов познакомились с «Конвенцией по правам ребенка», на уроке — презентация «Права ребенка» повторили определения понятий «права», «обязанности» и «ответственность», отвечали на вопросы викторины «Как я знаю свои права и обязанности». Чтобы проверить и закрепить полученные правовые знания ребята поучаствовали в интеллектуальной игре «Своя игра».
Учащиеся 1-4 классов приняли активное участие в Интерактивной игре-викторине «Права и обязанности детей», где обсуждались жизненные ситуации, в которые попадают сказочные и литературные герои, чьи права были нарушены. Охотно поиграли в игру «Правовой сундучок», где ребятам нужно было по предмету определить, какое отношение имеет данная вещь к разным правам человека. С помощью интеллектуальной игры «Правовой цветок» учились различать термин «права» и «обязанности».
Очередную партию маскировочных сетей передали наши ребята для отправки в зону боевых действий. Во внеурочное время воспитанники собираются вместе и под руководством педагогов плетут. В каждый привязанный к сети лоскуток ребята вкладывают особый смысл. Ведь это возможность спасти чью-то жизнь, спрятать и укрыть от врага бойца, чтобы он вернулся домой живым! Школьники относятся к работе ответственно, они отлично понимают, что вносят свой посильный вклад в дело победы!
«Радуга детства»
Под руководством педагога дополнительного образования Марии Ивановны Коренек учащиеся нашей школы приняли участие во 2-м региональном детском инклюзивном фестивале искусств «Радуга детства». Всего в мероприятии приняли участие 20 ребят, представляющих нашу школу.
Наши ученики проявили высокие художественные способности, завоевав заслуженное звание лауреатов в номинации «Изобразительное искусство».
Фестиваль стал ярким событием культурной жизни региона, продемонстрировав важность воспитания творческих способностей у подрастающего поколения и поддержки юных талантов.
Поздравляем наших учеников и педагогов с таким важным достижением!
Решаем вместе
Есть предложения
по организации учебного процесса
или знаете, как сделать школу лучше?
